2014年9月23日，学校召开了2014年教学工作会议。会上，段瑞亭校长就师德师风建设作了重要指示，吴团生副校长就加强教学管理，提高教学质量提出了具体要求。会后教务处和各教学系部积极行动，以《关于加强教学管理，提高教学质量的补充规定》为抓手，加强教学督导和教学检查，取得了显著成效。重点开展了以下几项专项工作，

1、随机听课督导组随机进行听讲检查。同时检查授课计划和教案，并打分。

2、教师座谈2014年11月4日，督导组成员和部分教师在会议室进行了深刻交流，吴校长首先讲了座谈的目的，随后参会人员积极发言和讨论，指出了存在的问题，提出了解决问题的办法。吴校长鼓励教师要解决问题不回避问题，要能驾驭课堂，将知识生活化、形象化，浅显化便于学生吸收和掌握。

3、学生座谈2014年11月6日晚，教务处组织召开了学生干部座谈会。学习了加强课堂管理和考试及成绩管理的规定并广泛征求学生对课堂教学的意见和要求，对学生提出的问题和教学工作中存在的不足我们将认真对待、及时调整，积极解决。

4、教学检查检查内容包括是否按时上下课，是否私自调课，是否备有教案，是否认真考勤和维持课堂秩序等。

5、作业检查2014年11月6日教务处和教学系部教务干事在教师休息室进行了全校学生作业大检查，以掌握任课教师的作业批改及学生作业完成情况。作业检查依据四个标准：⑴作业布置的难易程度及与授课进度是否一致；⑵学生作业书写是否认真、规范；⑶作业批改是否及时认真；⑷作业是否记录等。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的布置批改都能高度重视。